说话得体的故事（语言得体的例子100字）

说话得体的故事（语言得体的例子100字）

中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

随着近年来传统文化复兴，传统礼仪文化知识也越来越受到重视，最直接的体现就是高考语文试题中“语言得体”题中，对敬辞和谦辞的考查。

之前给大家分享过一篇《最全中华礼仪用语》的文章，今天分享一篇在网上流传较广的文章，用一个小故事，串联了67个语言敬辞谦辞知识。

最全中华礼仪用语

作为王老师的高足，我一向学习成绩显著，深受各科老师的敬仰，王老师慧眼识才，诚邀我做了课代表，我果然不孚众望，考上了理想的大学。

我高就后，前几天，还收到了王老师寄呈的拙作，我感到十分欣慰。王老师还提出一个不情之请来叨扰我，请我百忙之中抽出时间，斧正一下他的作品。

自己老师委托的事，当然要鼎力相助，虽然我只有八斗之才，这个任务也一定要完成。

我过目后，激动不已，全书内容详实全面，语言华而不实，读后感觉对我的写作有些许帮助，定当惠存。只是个别地方，我有自己的卓见，就冒昧地作了一点雅正。

正好王老师还荣幸地邀请我到他家拜访，于是我就拨冗惠顾王老师寒舍，当面向他赐教。

来到王老师府上，他因为没有及时出门迎接而深感抱歉，说：“近日闭门著书，深居潭府，未能屈尊远迎，久违了。”

我赶忙回应：“王老师，久仰了，我一直很赏识您的才华。今天我们萍水相逢，我给老师带了自己的大作，希望老师心领，千万不要辜负我的一番雅意。”

王老师说：“别人送给我的东西即使一文不名，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！”

随后，我还垂问了老师的近况，见到了老师的内人，捎去了我的令尊令堂对他们的垂念。

见到王老师犬子，我握着他的手说：“舍弟也长这么大了，您的家父是我的老师，咱也就是兄弟了。”

正好几位知名作家来拜访，我们这些有识之士落座，房间里是高朋满座，老师说：“今日府上略备了薄酒小菜，大家有什么拙见，可以向我进言，我一定虚怀若谷，不耻下问。”

其中一位著名的文学家抛砖引玉后，我也赶紧侃侃而谈，不乏溢美之词，接着大家发表了各自的高见。听了大家的发言，王老师表示大家的一得之见，令他拍手称快。

美好的一天结束，我遂决定告辞，跟王老师道别说：“今日我光临寒舍，老师一直奉陪，十分感谢。”

回去看望我的令尊，想必家中愚兄与令侄也在，我可以诉说此次拜访经过，让大家各诉一孔之见，启发令侄在学业上笨鸟先飞。

上文中红色字体文字，皆为语言不得体，你知道该怎么修改吗？请在评论区写出你的修改意见吧！