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双减政策指什么谁提出来的(家长对双减政策解读)

2022-01-22 22:09:12生活常识
一、双减政策减什么?“双减”是一项政策,是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策。具体指全面压减孩子作业负担,还需要减轻校外培训负担。也就是一减轻作业负担,二减轻校外培

一、双减政策减什么?

“双减”是一项政策,是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策。具体指全面压减孩子作业负担,还需要减轻校外培训负担。也就是一减轻作业负担,二减轻校外培训负担,所以简称“双减”。

二、双减政策针对的对象是谁?

双减政策主要是针对义务教育阶段的学生,而不是其他阶段的学生。这是直接影响的对象,而间接影响的就是老师和家长了,还有大批的培训机构。

“双减”政策实施以来,家长们有欢欣也有担心。一方面因为实际减轻的负担而欢欣,另一方面也因一时无所适从而担心。

今天这位老师从“双减”政策的初心出发,对家长说了说心里话,也为家长在新的政策形势下转变角色提供了可行建议,让我们一起来看~

“双减”无疑是今年下半年最热门的词。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这项被称为“双减”的政策文件一经出台便引发了社会热议。“双减”后的新学期已经过了一个多月了,各位家长朋友适应了吗?

不少家长担心:孩子到校时间延后了,放学延时了,学科类不能在周末补习了,孩子的学习时间减少了,学习会不会落后呢?部分家长还在观望这个政策的推行会不会是一时兴起,后面又恢复常态呢?

“双减”政策带来的到底是什么呢?其实,作为一名教育工作者同时作为一名母亲,我深知国家“双减”政策的用心良苦。我想告诉家长们,“双减”政策的背后是护航孩子健康成长的真心,呵护幸福小家温情的用心。

双减政策指什么谁提出来的(家长对双减政策解读)

“双减”政策一是要减轻义务教育阶段学生的校外培训负担,但是却不减少父母陪伴的责任和老师的教育教学质量。

一方面,家长要明确责任,担当睿智的家长:陪孩子一起进行课外阅读;陪孩子完成综合性实践活动;陪孩子一起成长成才。

另一方面,要继续发挥学校主阵地的作用,坚持高质量发展:学校课程提档升级;聚焦学生核心素养,促进学生全面发展;教师研磨课堂,改变教学方式,提高教学质量;让学生在校园能够快乐学习、健康成长。

“双减”政策二是要减轻义务教育阶段学生作业负担,就是要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担,做到“减量提质”。

在中国千千万万家长的心中早已形成了“作业锻炼能力”“成绩等于进步”的刻板印象,这也就使很多家长形成了“关注孩子分数胜过关注孩子本身”的错误认识。因此,从长远考虑,我们要采取回归儿童完整生活的跨学科学习方式,保证提升作业质量,制定学科教育导向。

“双减”政策的落地,减轻了家长的精神负担和家庭的经济负担,也为家长指明了方向。要做有责任的父母,高质量地陪伴孩子,促进孩子优质发展。

“双减”政策背景下,孩子在家学习、生活的时间增多,这就需要家长们在环境营造、习惯培养、活动安排和参与陪伴上做足功夫。环境是影响孩子专注力的一个重要因素,家长需要为孩子营造一个良好的家庭学习环境,为孩子设立一个自己的独立学习空间,孩子可以在自己的“秘密基地”里更加专注地学习、做自己的事。

在家庭中也要关注孩子个人习惯的培养,家长务必要引导孩子养成健康的饮食习惯,形成规律的作息时间,有充足的体育锻炼,培养孩子的自律好习惯。当然,除了孩子要养成良好的生活、学习惯外,家长也需要养成良好的习惯。

此外,在完成必要且重要的作业后,家长可以引导孩子从事家务劳动、进行体育锻炼、阅读书籍和参加文艺活动,用心发展孩子的特长,发掘潜能。

“双减”政策就是让父母尽应尽之责,做好陪伴,让家长真正做到“减负不减责”。

“双减”政策背景下,学校的责任更重了,老师的任务更多了,作为家长要多一些支持和理解,家长要和学校站在统一战线,携手用爱共育孩子。

家长作为孩子成长的第一责任人,在配合学校完成共助孩子成长的合作中,可以做的有很多。

学校为孩子设计了丰富且合理的作业,家长就不要随便增加孩子的负担,不要学校减负,家长增负。

学校用心用情为孩子增设了丰富的课程,家长应该尽量让孩子在学校参与学习,不能以“我有选择的权利”为理由拒绝学校对孩子的付出,也不能以“我为了孩子好”这样的借口来逃避学校安排的活动。

学校要求老师不能公开孩子的成绩和排名,家长就不能以各种方式来打听,给老师造成困扰。更不能因为“双减”政策后孩子在学校时间长了,为了个人的方便,对老师提各种无理要求。

在孩子的成长路上,家长的爱总是如影随形,我想说,在孩子的成长路上,家长对学校的爱、对老师的爱也应该形影不离。只有家校携手,孩子才可抵达幸福的彼岸。

各位家长朋友,孩子是一棵树,孩子的成长你代替不了,也急不得。减负是一项大工程,也只能一步一步来。请理解国家对“双减”的用心和用情,把心放下,把眼光放长远,让我们共同携手护航孩子的健康快乐成长!

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